Berikut ini aplikasi Rumah Juara APK dapat di unduh di sini.
Diklat PKP Tahun 2019
Diklat PKP Merupakan Pelaksanaan Program PKB yang Diselenggarakan oleh Kemendikbud RI dan Dilaksanakan oleh Komunitas Guru di Pusat Belajar.
Media AR Rumah Belajar dalam Pembelajaran
Menggunakan Aplikasi Augmented Reality (AR) Rumah Belajar dalam Pembelajaran.
ISMaTel 2019 PPPPTK Matematika
Sebanyak 201 peserta 1st International Seminar on Mathematics Teaching and Learning (ISMaTeL) melakukan studi etnomatematika di empat situs budaya di Yogyakarta.
Workshop Online SAGUSABLOG IGI
SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) merupakan salah satu kegiatan yang diprakarsai Ikatan Guru Indonesia.
Minggu, 14 Juni 2020
Kamis, 11 Juni 2020
Kegiatan PKB melalui Diklat PKP Tahun 2019
Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi merupakan salah satu upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Menggunakan Aplikasi Augmented Reality (AR) Rumah Belajar dalam Pembelajaran
Belajar akan semakin menyenangkan jika menggunakan metode dan media yang tepat. Contohnya penggunaan aplikasi Augmented Reality (AR) Rumah Belajar. AR merupakan aplikasi yang mampu merefleksikan gambar 2D menjadi visual 3D di perangkat android, sehingga tampilan gambar lebih menarik dan interaktif. Foto-foto berikut menunjukkan situasi siswa saat menggunakan aplikasi ini.
Peserta ISMaTeL Lakukan Studi Etnomatematika di Situs Budaya
Yogyakarta – Sebanyak 201 peserta 1st International Seminar on Mathematics Teaching and Learning (ISMaTeL) melakukan studi etnomatematika di empat situs budaya di Yogyakarta, Rabu (23/10/2019). Situs budaya yang dikunjungi adalah Candi Prambanan, Keraton Ratu Boko, Keraton Yogyakarta, dan Kerajinan Perak di Kotagede.
Selama kunjungan di situs budaya, peserta mendapat tugas untuk melakukan pengamatan di setiap masing-masing situs budaya yang dikunjungi serta mencatat aspek budaya yang dapat diamati sebagai potensi yang bisa digunakan dalam pembelajaran matematika di kelas. Dari potensi budaya yang diamati tersebut kemudian ditentukan topik matematika yang akan digunakan dalam pembelajaran.
Hasil pengamatan di situs budaya tersebut selanjutnya menjadi bahan diskusi pleno dengan dipandu oleh Tim Etnomatematika yang terdiri dari dosen Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas Tidar Magelang, dan Universitas Mercu Buana Yogyakarta.
Salah satu peserta yang mengikuti studi etnomatematika di Keraton Ratu Boko, Ansar Langnge dari SMPN 13 Bulukumba mengaku terinspirasi dari studi di situs budaya ini dalam kaitannya mengembangkan model-model pembelajaran matematika di sekolah dengan mengangkat potensi budaya lokal.
“Di Bulukumba kami memiliki cagar budaya yaitu perahu pinisi yang akan kami manfaatkan sebagai model pembelajaran matematika nanti di kelas. Setelah sepulangnya nanti saya akan mempelajari kembali etnomatematika dan mengaitkannya dengan teori-teori untuk pembelajaran di kelas.” Ungkap Ansar.
Seperti yang telah dinyatakan oleh Dr. Sri Wulandari Danoebroto, M.Pd., salah satu pembicara di ISMaTeL, Indonesia memiliki keragaman budaya dan hal tersebut merupakan potensi untuk digunakan dalam pembelajaran matematika. Bentuk-bentuk matematika dalam budaya lokal sering dipandang tidak memiliki kontribusi dalam kehidupan moderen saat ini, sehingga keberadaannya diabaikan. Padahal matematika budaya atau etnomatematika berperan dalam membangun identitas individu serta dapat berperan dalam pengembangan kurikulum sekolah.
Rabu, 10 Juni 2020
SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog): Upaya Mengembangkan Keterampilan Menulis Guru
Soal Tematik Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Menjelajah Angkasa Luar
Berikut ini adalah soal online untuk siswa kelas VI, selamat mengerjakan!
Selasa, 09 Juni 2020
Rangkuman Materi Kelas 6 Semester 2 Tema 9 Subtema 1
Berikut ini rangkuman materi kelas 6 semester 2 Tema 9 Subtema 1, semoga bermanfaat.
Materi IPA Tematik Kelas 5 Tema 9 Subtema 1
Berikut ini rangkuman Materi IPA Tematik Kelas 5 Tema 9 Subtema 1, semoga bermanfaat.
Materi Matematika Kelas IV Sudut dan Cara Mengukurnya
Berikut ini ringkasan Matematika Kelas IV materi Sudut dan Cara Mengukurnya, semoga bermanfaat.
RPP Matematika Kelas IV Semester 2 Materi Pengukuran Sudut
Berikut ini disajikan contoh RPP Matematika Kelas IV Semester 2 Materi Pengukuran Sudut, semoga bermanfaat.
RPP Kelas V Tema 9 Subtema 1
Berikut ini disajikan contoh RPP untuk Kelas V Tema 9 Subtema 1, semoga bermanfaat.
Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020 Kabupaten Lombok Timur
Berikut ini disajikan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020 Kabupaten Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat, semoga bermanfaat.
1. Surat Keputusan tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020 Kabupaten Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat.
2. Lampiran Surat Keputusan tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020 Kabupaten Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat.
1. Surat Keputusan tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020 Kabupaten Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat.
2. Lampiran Surat Keputusan tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019/2020 Kabupaten Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat.
RPP Kelas VI Tema 9 Subtema 1
Berikut ini disajikan contoh RPP untuk Kelas VI Tema 9 Subtema 1, semoga bermanfaat.
Silabus Kelas VI Tema 9
Berikut ini disajikan contoh Silabus Pembelajaran Tema 9 Kelas VI, semoga bermanfaat.
Prota dan Promes Kelas VI
Berikut ini disajikan contoh Program Tahunan dan Program Semester untuk Kelas VI Semester ganjil dan genap, semoga bermanfaat.
